Александр Владимирович Захаров

"Язык - зеркало Души"

Все считают, что дикция напрямую связана главным образом с функцией языка, но это не совсем так!

  • Врач стоматолог-ортодонт, к.м.н.,
  • Генеральный директор Центра ноосферного здоровья
  • Преподаватель, ассистент кафедры стоматологии Московского медицинского университета "РЕАВИЗ"
  • Ассистент курса ортодонтии МОНИКИ им. М.Ф.Владимирского
  1. Как язык влияет на зубы и формирует прикус - основы миодинамического равновесия.
  2. Откуда берутся напряжения в языке и как их убирать - авторский комплекс миогимнастики для языка.
  3. Что делать, если уздечка языка короткая? Можно ли не проводить её хирургическую коррекцию и при этом получить стабильный результат лечения?
  4. Что же такое Душа с научной точки зрения и почему "Язык - зеркало Души?

Алексей Анатольевич Петров

Принцип "аппаратурного минимализма" в ортодонтии.

  • Врач стоматолог-ортодонт, к.м.н.
  • Адепт комфортной ортодонтии у подростков и взрослых
  • Сторонник принципа «аппаратурного минимализма»

Формирующуюся патологию вовсе необязательно лечить каким-либо аппаратом (#яждоктор!). Если есть понимание причин и механизма возникновения нарушений, во многих случаях достаточно устранить источник проблемы (а неровные зубы и неправильный прикус - это следствие).


В докладе будут продемонстрированы:

  1. "Патологии" в сменном прикусе, которые нужно не "лечить", а радоваться, что они есть.
  2. Концепция применения ортодонтических приспособлений только как вспомогательное лечебное средство.
  3. Возможности дистанционного ортодонтического лечения (по WhatsApp, Zoom и т.д.)
  4. "Триада" естественных навыков пациентов, как универсальный профилактический и лечебно-ретенционный инструмент.


Людмила Федоровна Арсеньева

  • Логопед
  • Специализируется на коррекции нарушений речи: дислексия, дисграфия, заикание, логоневроз.
  • Ст. преподаватель кафедры Сценической речи ВГИК им С.Герасимова.
  • Автор книг: ,,Читаю и понимаю" пособие по развитию навыков чтения у детей с дислексией.
  • "Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания"

Работа с языком в процессе профилактики и коррекции нарушений речи:

1. Аномальное строение органов артикуляции: язык, челюсти, прикус.

2. Причины развития аномалий в развитии речевого аппарата.

3.Диагностика нарушений речевого аппарата 

4. Роль языка в коррекции нарушения речи.
5. Приемы и методы работы с языком в процессе коррекции речевых нарушений.

Заявка на участие

Эл. адрес
Ваше имя

Место проведения: легендарный Дом на Патриарших в первой линии от живописного пруда.
Адрес: Большой Патриарший пер., 10, (пом. 1)