Ортодонтам
Образовательные программы для стоматологов-ортодонтов

Пародонтологический центр MaxTreat
Курсы проводятся как на сторонних площадках, так и на базе пародонтологического центра Максима Копылова MaxTreat. Наличие современного оборудования и эргономика клиники позволяют реализовывать образовательные программы эффективно и комфортно для ученика.
Лекторы направления
Петров Алексей Анатольевич
- Врач стоматолог-ортодонт с опытом более 18 лет
- Кандидат медицинских наук
- Автор образовательных программ
- Автор научных публикаций, в том числе в ортодонтическом журнале Journal of clinical orthodontics


Учебные программы
Мастер-класс с практикой для хирургов, ортопедов, ортодонтов
- Почему лучше и проще «не брекетами».
- "А можно сразу два? - Можно!" Бимолярный механизм Петрова для одновременного апрайтинга 7ого и 8ого зуба с опорой на впередистоящий имплантат.
- Ортодонтический мини-имплантат в ретромолярной области: когда, куда, как?
- Как на время "анкилозировать" опорные зубы (в том числе временные) для устранения мезиального наклона моляра. - Разбор ошибок и авторские «фишки».
- Установка дентального и ортодонтического имплантатов, изготовление временной коронки на имплантате и изготовление активных элементов коррекции, включая индивидуальную дугу-пружину для апрайтинга моляра
- "Патологии" в сменном прикусе, которые нужно не "лечить", а радоваться, что они есть или "Триада" естественных навыков пациентов, как универсальный профилактический и лечебно-ретенционный инструмент.
- Концепция применения ортодонтических приспособлений только как вспомогательное лечебное средство.
- Возможности дистанционного ортодонтического лечения (по WhatsApp, Zoom и т.д.)
Ортодонтическое невмешательство или что мы не хотим знать о саморегуляции.
- Сроки прорезывания зубов. Почему средние значения НЕ РАВНО норма. Клиническое значение и последствия применения "нормальных" цифр.
- Резцы "вторым рядом" - демонстрация результатов "контрольной группы" без удалений и "лечения".
- Примеры простой, доступной и удобной для всех минимальной ортодонтии на ранних этапах развития нарушений.
- "Патологии" в сменном прикусе, которые нужно не "лечить", а радоваться, что они есть.
- И, конечно же, уздечка верхней губы и "диастема".
Отзывы учеников
